教学设计心得体会精选范文_国学经典心得体会范文精选

发布时间:2019-07-11 05:03:39 来源: 法律文本 点击:

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  自读质疑”后,教师设置了“角色互换”一个环节,让学生当小老师,考考自己最佩服的同学、考考其他小组、也可以考考老师。这种新颖、民主、开放的教学环境,激发了学生参与的热情。

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