小班科学活动优秀教案 科学活动小班教案

发布时间:2019-03-14 05:06:18 来源: 教学文本 点击:

  你们喜欢追影子吗?那我们现在就来找一找影子在哪?看看你们能不能找到它?以下是“科学活动小班教案”,希望给大家带来帮助!

  活动目标:

  1.正确地认识物体的影子,知道物体在阳光下会产生影子。

  2.在游戏中探索影子变化的特点。

  3.激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。

  活动准备:

  选择晴朗的天气进行活动。

  活动过程:

  一、用猜谜语引起幼儿对影子的兴趣。

  1.师问:小朋友喜欢猜谜语吗?

  2.教师出示谜语:我有一个好朋友,我走它也走,我停它也停,请你猜猜它是谁?

  3.引导幼儿在阳光下走动,注意观察身边的影子,揭示谜底——影子。

  二、在游戏中探索影子。

  1.组织幼儿玩游戏“踩影子”,教师说明游戏规则。

  2.师生一起玩“踩影子”游戏。

  3.通过游戏,引导幼儿说一说影子有什么特点?

  幼:——影子爱动,跟着人动。

  ——影子是黑色的。

  ——影子和自己跑的一样快。

  4.带领幼儿来到荫凉处,发现影子全不见了。

  教师小结:有光的地方,才会有影子。

  三、发现影子会变化。

  1.教室请一胖一瘦两个幼儿站在一起,

  师:小朋友们请仔细看一看他们的影子有什么不同?

  2.幼儿分别变换不同的动作,发现影子的变化。

  师:你的影子怎么变的?请仔细观察。

  教师引导幼儿探索、交流。

  幼儿:动作变了,影子的样子也会变。

  四、教师出示挂图,请给图中的小动物找到对应的影子。

  幼儿集体找出答案。

  五、教师总结

  通过今天的游戏,小朋友们了解到影子在太阳光下、在灯光下才会有,没有光是没有影子的。还知道影子的变化是和我们自己的身体一致的。

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