小班如厕教案:小班我会安全如厕教案

发布时间:2019-07-11 05:06:30 来源: 医药文本 点击:

  在幼儿园的学习中需要教导小班的朋友学会如厕的习惯,那么相关的教案应该怎样准备呢?下面就和小编一起来看看吧。

  活动目标:

  1、知道班级入厕的地方,学习自己上厕所,知道大小便即使入厕。

  2、欣赏“我会自己小便”,了解正确的小便方法,初步指认自己是男孩子还是女孩子。

  3、小便后主动寻求帮助,并塞好衣裤,养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  幼儿用书人手一册,实物展示仪

  活动过程:

  1、通过提问,导入阅读内容

  教师:小朋友,你们会自己小便吗?你知道小动物是怎样小便的吗?

  教师: 我们一起来看一篇好玩的故事书《我会小便》。

  2、通过实物展示仪放大幼儿用书,引导幼儿阅读画面

  教师:小狗是怎样小便的?这样小便好吗?小猫是怎样小便的?

  —— 引导幼儿用“谁急急忙忙进厕所”的句型讲述故事内容。

  教师:你们会自己小便吗?那我们去试试吧。

  3、根据本班厕所的布局,带领孩子区分男女便池,讲解大小便的方法

  教师:那里是男孩子小便的地方?女孩子小便的地方呢?

  ——分别请男女小朋友自己小便,提醒女孩子抓紧扶手,跨过小便池;提醒男孩子站着小便,注意不能将小便洒在便池外面。

  4、组织讨论,掌握大小便的方法

  教师:小朋友想要大小便怎么办?

  教师:男孩子如何小便?女孩子怎样小便?大小便后应该怎么做?

  5、教师小结

  ——告诉幼儿想要大小便,可以自己上厕所,也可以告诉老师,不能憋着。

  ——上厕所不能奔跑,不推拉小朋友,不将小便洒在便池外面。

  ——走进厕所后再脱裤子,小便后穿好裤子再进教室,做一个文明的孩子。

  ——小便后及时洗手,讲究卫生,当一个健康的宝宝。

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