[地震应急疏散演练方案地震演练方案及流程例文]学校地震逃生演练方案

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XXXX学校地震应急疏散演练方案 今日，是我国第X个全国防灾减灾日，今年的主题是“*****XXXX”。在灾害面前，人们自我防护意识的强弱、防灾减灾能力的高低，决定着生存几率的大小。在现有认知能力还难以完全准确预知或规避灾害的情况下，强化预防，掌握防灾减灾技能，尤为重要。为了提高师生的自救自护和防灾减灾能力，学校决定召开地震应急疏散演练和安全知识宣传，特制定一下方案。

　 一、 演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　 通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

　 二、 演练前准备 演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

　 强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　 三、 演练要求 （一） 不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　 （二） 保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　 （三） 按规定线路疏散，不得串线。

　 四、 演练时间 20XX年X月X日（星期X）X：X 五、 组织机构 （一） 领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX 信号员：XXX （二） 教室室内指导 各班班主任、任课老师 六、 教室室内指导职责 1． “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　 2． “地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。

　 3． 班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　 七、疏散线路沿线工作组 （见楼层疏散负责人一览表） （一） 疏散线路沿线工作职责： 1． 合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

　 2． 处理学生疏散过程中的偶发事件 （二） 摄像摄影：XXX （三） 播音员：XXX （四） 总结：XXX 八、演练程序 （一） 启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) （二） 教室内应急避震演练 1． 信号员发出“地震警报”信号(2分钟) XXX老师操作。

　 2． 上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部； 最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

　 3． “地震警报”信号结束后，XXX发出解除“地震警报”信号。

　 4． 学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　 5． 紧急疏散演练 6． 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　 演练各班撤离路线：（见XXXX小学应急疏散路线图） 九、演练总结 （一） 清点人数 （二） 领导小组组长总结讲话。

　 （三） 宣布演练结束，各班依次退场，返回教室

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